你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

福建教育学院应永恒名师工作室、漳州三中语文教学研讨会在漳州三中举行

[日期:2012-03-17] 来源:  作者:漳州三中 吴红英、林思思 [字体: ]

福建教育学院应永恒名师工作室、漳州三中

语文教学研讨会在漳州三中举行

2012年3月13日,福建教育学院应永恒名师工作室和漳州三中携手举办了语文教学研讨会。福建教育学院应永恒名师工作室领衔人、中学语文教研室主任、特级教师应永恒老师携名师工作室的部分成员莅临指导,来自全市各所中学五十余名语文骨干教师参加了本次语文教学研讨会。

这一天,春寒料峭,细雨绵绵,漳州三中却春意融融,喜气洋洋。上午第三节,名师工作室成员、漳州三中教研室主任吴红英老师执教的《周邦彦·苏幕遮》拉开了研讨活动的帷幕,漳州三中大梯型教室里座无虚席。吴老师微笑着引领着大家遨游在诗词的海洋里,一读、二读、三读、四读,一次一次地诵读、吟咏,一层一层地揣摩、体悟,一颗颗年少的心在激荡着。无边的风荷,无尽的思乡羁旅情,美成的痛苦灵魂,美成的家园之梦,美成词的清新曼妙,从此跌宕在年轻学子们的心海里,摇曳在大家的梦境中。

上午第四节,“闽派语文的‘去蔽’理念在高中语文课堂实践研究”课题研讨会暨课题实验课点评会在办公楼3楼会议室召开。会上,吴红英老师做了专题发言。吴老师介绍了闽派语文开坛立派的由来、闽派语文“求实、去蔽、创新、兼容”理念、作为省级学科带头人申报这个课题的现实意义。同时,吴老师还汇报了课题研究的阶段性成果,找到了中学语文课堂存在的六种“蔽”,并如何在自己的课堂上实践‘去蔽’理念。吴老师说,今天这一节《周邦彦·苏幕遮》就是教改实验和“文本细读”理论(孙绍振)、“混沌阅读”理论(赖瑞云)研修的阶段性成果展示,总目标是:努力把“语文教得像语文”(王荣生),以期实现真正的有效教学——一切教学活动,都集中在提高学生的语文水平上。

课题导师应永恒老师对这节课做了充分肯定。评价这节课:充分体现了闽派语文的“去蔽”理念,落实了语文专业化的东西,体现了文本细读理念和混沌阅读理念,真正落实在提高学生诗歌鉴赏能力上。应老师说,本节课有三个亮点:1、抓住单元要点——因声求气、吟咏诗韵,且前后单元重点相结合,深化中国诗歌教学特征性东西。2、突出课文重点——重视诵读,四读,一读一个台阶,一步一个梯度地引领学生把握因声求气的内涵,语文化展示有层次,落实在文本细读上体现专业化。3、体现课改亮点——师生互动好。语文课堂的理念就是一切为了学生的发展,就是为了提高学生的语文能力。从这节课上看,这个班的学生对诗歌的领悟能力挺好,教师稍加点拨就能悟出来,看学生就可以看出吴老师平常的教学。应老师再三强调:文本细读是语文老师的最重要的功夫;教师要多读书,不能只依赖教参;要把功夫下在真正提高学生能力上。

林顺来校长做了总结性发言。林校长衷心感谢应永恒名师工作室的名师们不远数百里来传经送宝,机会难得,要好好取经。相信通过这次活动,对我校乃至全市语文教师肯定有很大促进。林校长说,听了两节课,吴老师一节,应老师点评又是一节,真是受益匪浅!林校长用八个字肯定了吴红英老师的课“课举生趣,课激生情”,课上得好,流畅自如,平时我听课时更注重学生的表现,今天的课显然是平时良好的师生互动培养的成果,平时的训练在公开课中一览无余。确实是功夫在课外。林校长高度肯定了三中语文学科教师的敬业和钻研精神,一代一代地传承好的传统。林校长说:“应主任的点评非常到位,让我受益匪浅,让我们真正明白什么是语文角度专业化的点评。”

最后,林校长盛情邀请应主任和各位专家要常来漳州,常来漳州三中指导。

会后,市各中学教师们也纷纷表示从本次的课题实验课中进一步领略了闽派语文的“去蔽”的实践内涵,也为今后课题理论研究与教学实践相结合起了示范带头作用。

下午3::00,《诗歌阅读的切角》讲座在老师们的掌声中开始了,应永恒老师结合自己的教学实践,以自己的公开课《关雎》、《蒹葭》、《归园田居(其一)》等课堂实录为例,畅谈了古诗教学如何求真、求序、求和、求新、求实,旁征博引,循循善诱,言传身教,让我们真正感受到名师风采。应老师强调了古诗教学在语文学习中的重要性和对学生人格修养的影响,进一步指出,要提高教育教学质量,构建语文专业特色的课堂,教师需要结合实际开展好教学实践活动。在教学过程中,发挥骨干教师的领航作用,所有老师都要确定好长远的专业发展目标,努力提高自身专业水平,才能将语文课真正上出“语文味”。讲座结束了,在场的老师们以阵阵热烈的掌声表达了心中对名师的尊敬和崇仰之情,来自漳州市不同中学的老师们纷纷盛情邀请应老师到各自的学校上课和开讲座。

在接下来的《语文教师要做真正的文化人》讲座中,工作室成员、漳浦一中书记陈荣龙老师从《论语》、《孟子》等儒家经典入手,分析了中国文化的精髓,强调了尊重是为人之本,教师作为一个特殊群体,面向未成年人,要注意言传身教,要成为学生的楷模,如何从“学到”到“做到”,知书达礼。陈老师侃侃而谈,语言诙谐,引来阵阵笑声。

这次语文教学研讨会,是福建教育学院第一次与漳州市中学联袂举办的教学研究活动,得到广大与会教师的盛赞,一线教师都希望能多多举办类似的活动,得到名师们的指导,听名师的课,促进自己的专业成长。这次论坛,进一步推进了闽派语文的传承与发扬,推进漳州市语文教学水平的提高,是福建教育学院与基层中学联袂举办的教学研讨活动的成功范例,对提升一线教师的专业素养起到良好的推动作用。

    

   

                                                           

 

                                                                                (漳州三中  吴红英、林思思)

 

 

收藏 推荐 打印 | 录入:应永恒 | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论