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热烈祝贺应永恒老师《本然语文》专著问世

[日期:2016-04-11] 来源:  作者: [字体: ]

热烈祝贺应永恒老师《本然语文》专著问世

福州十九中  游芳

福建省中小学名师工程丛书之一《本然语文》由福建教育出版社2016年2月出版。

该书作者应永恒系福建教育学院应永恒名师工作室领衔人,特级教师,福建省中学语文名师。《本然语文》是他在专著《学古文写作文》后又一倾心著作。

2004年福建省语文学会为配合“海西”建设的全面部署,提出创建具有海西特色的“闽派语文”。“本然语文”以“闽派语文”为依托,强调返璞归真,回归语文根本,遵循母语教育之道。语文之“本然”就是要认清“教的是什么”和“人们学会一种语文的过程”这两个根本问题。叶圣陶先生说:“何以为教?贵穷本然!化为践履,左右逢源。”应永恒的教学主张——本然语文具体表现在求真、求序、求和、求新、求实、求美,凸显——本一(文道合一)、本真(求真务实)、本练(得法养习)、本我(我即语文)、本色(智慧作文)、本源(语文素养)的鲜明特色。陈日亮、王立根为本书作序,于漪、温儒敏、魏书生、李镇西、黄厚江为书题封。

陈日亮老师《序一》:“永恒把‘本然语文’作为悉心探究和工作引领的教学主张,不是心血来潮,而是经过了较长时间的思考的。十年前他就已注意到语文之‘本’,曾以‘本钱’‘本分’‘本色’这三‘本’同我交流看法,我想,这应该是他最初对‘本然语文’的独立感悟,我也因之很受启发。”

王立根老师《序二》:“按名师丛书的要求,教学主张要从哲学、教育学、心理学、课程论、课改理念中找到自己的依据,《本然语文》中我们看不到这些理论的生硬的贴金式的黏贴。稍有一点理论修养的人一定不难看出应老师的理论素养,他早已将哲学、教育学、心理学、课程论、课改理念与他的语文教学实践水乳交融了,厦门一中钟斌老师就是从课程论的视野观照本然语文的,而龙岩一中石文美老师则从哲学、教育学、心理学、课程论、课改理念等方面全方位地透视本然语文。”

于漪老师:“课堂教学是教师安身立命之本。三尺讲台,紧连着学生生命的成长。教什么,怎么教,怎样才能引领学生主动积极地发挥学习主体作用,学有兴趣,学有成效,是科学,也是艺术。应永恒老师数十年如一日倾心钻研语文教学规律,精心教学实践,恩泽莘莘学子,敬业精神与仁爱之心令人敬佩。今将经验结集出版,上升到理论上探讨,必将给语文同行以更生动、深刻的启迪。敬颂《本然语文》问世。”

温儒敏教授:“语文的本然,就是读书,激发阅读兴趣,养成读书的生活方式,很自然就能提升语文素养,升华精神境界。这比什么都重要。”

魏书生老师:“养成阅读写作习惯        享受语文学习快乐”。

李镇西老师:“应永恒老师在充分汲取语文大家养料的基础上,立足课堂,为学生语文素养的提高、生存智慧的增长和生命品质的升格,做出了积极贡献。应永恒老师语文功底深厚,课堂举重若轻;教育激情满怀,深得学生爱戴;为人低调真诚,守住朴素本心;所以,他的‘本然语文’真乃语文之本然也。”

黄厚江老师:“语文有它自己的容貌和天性,不会因为任何新鲜的概念和时尚的理论而改变。我们能做的就是追寻属于它的一切,而不是相反。”

 

                                            2016年4月

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